Факультативы по робототехнике проводятся уже в пяти школах Оренбурга. На занятиях дети собирают и программируют роботов. В гимназии №5 дети начали заниматься робототехникой около двух лет назад. нициатором введения нового факультатива в школьную программу выступила учитель информатики Татьяна Анисина. Для этого педагогу пришлось окончить специальные курсы в Центре развития робототехники в Челябинске, а школе - приобрести дорогостоящее оборудование. Знакомиться с робототехникой гимназисты начали на уроках технологии. Теперь факультатив для будущих инженеров посещают около 20 ребят разного возраста. Учатся они в основном на собственном опыте, потому как специальной литературы почти нет. Но мальчишки и девчонки уже не без гордости демонстрируют различные робототехнические конструкции. - Я хотел создать робота, который умеет ходить по прямой линии, - делится пятиклассник Дима Шинкарев. - Было трудно: то из-за высокой скорости робот сходил с дистанции, то из-за превышения нормы радиуса светового датчика поворачивался в сторону. Пришлось применять знания из области математики, физики, учитывать вес, скорость конструкции, силу трения, углы поворота и многое другое.
Мыслить творчески Пока занятия по робототехнике в гимназии №5 - внеурочная деятельность. Но педагоги надеются, что роботостроение можно внедрить в образовательный процесс на уроках физики, информатики, математики. - Программируя робота и наблюдая за его движениями, дети смогут развить алгоритмические навыки, быстрее понять математические и физические процессы. Ведь знания современной информационной науки необходимы не только тем, кто собирается стать инженером. Робототехника учит каждого ребенка мыслить творчески, - считает учитель информатики гимназии №5 Татьяна Анисина.
Все по стандарту Изучение робототехники в образовательных учреждениях рекомендовано Федеральным государственным образовательным стандартом. - Внедрять новый предмет или нет, пока решает образовательное учреждение. Все зависит от того, насколько учителя, ученики и родители заинтересованы в изучении робототехники, - объясняет директор ресурсного центра менеджмента образования, науки и информационных технологий г. Оренбурга Наталья Антюфеева. На данный момент программа по изучению робототехники успешно действует уже в 40 регионах России. Марина Сенченко. ("ОС" №6 (972) от 18.02.2014 г.)
Школьники «оживляют» роботов